济南经七路第一小学

学校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造了一大批教师，有全国班主任、全国体育教师、全国教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中好的学校之一办学条件济南市经七路小学始建于1932年，占地面积6800平方米，建筑面积7285平方米。2004年被评为山东省规范化学校。现有教学班24个，在校生1054人，教职工87人。新落成的教学

经七一小所在位置

楼造型美观、活泼、新颖，内部设施功能齐全，内设高标准的语音室、微机室、科技室、舞蹈室等20多个专用教室，每个教室均配有的多媒体设备。

学校以“学会对话，走向成功”为办学理念，以“没有了对话，也没有了交流；没有了交流，也没有了真正的教育”为校训，以“培养有对话意识和对话能力的现代人才”为办学使命，努力实现“以对话教育为的开放式、现代化教育典范学校”的办学愿景。

济南市经七路小学拥有一支师德高尚、学识丰富、业务精湛、爱岗敬业、充满朝气的教师队伍。学校现有8位教师多次在全国、省级教研活动中提供观摩课、评优课，其中全国一等奖4节，华东六省一市评优课一等奖1节，省一等奖10余节。已涌现出省、市级教学能手、学科带头人、百佳教师、教师、区名教师30余人次，被上级领导誉为“培养人才的摇篮”。

经典诵读

让儿童接触涵义丰富的“经典”之作，对其一生的文学素养及人格智能具有重大而深远意义。我校于去年启动了“经典诵读”实验，在全校营造了“与圣贤为友，与经典同行”的文化氛围，全校学生诵读《道德经》、《弟子规》、《论语》等经典之作，使经七一小的孩子从小积淀民族文化的精髓，为学生一生的发展奠定基础。

篮球特色

篮球教学在我校有着几十年的基础，为省级体育传统项目学校。十几年来，我校为省、市业体输送队员50余人，多名学生荣获全国金斯顿“篮球新秀”、“未来之星”称号。我们学校保持着“每天一次篮球操，每月两节篮球课，每两年一次篮球节”的习惯，坚持让学生热爱这门运动，喜欢篮球。我校自编的篮球操，曾在市民面前展示，得到大众的好评。我们的目标是让每一位走出经七一小的学生都能掌握篮球的基本动作要领，并培养一支具备省、市水平的篮球队伍。

对话博客圈

现代社会愈来愈注重平等的互动与交流，这种态度正逐渐沁润到教育中、校园里，经七一小以“对话教育”搭建这样一个交流的空间，为全体师生创建了网络平台———对话博客圈，使全体师生充分投入到以“对话”为主题的活动中，激发学生对探求知识的渴望，消除了师生间障碍，培养了学生自主、快乐学习与成长的能力。

多彩少年评价体系

现代教育特别提倡素质教育，不但重视学生的学业成绩，更强调学生全面发展。

经七一小特别推出了“多彩少年”的评价体系，改变原来单一的评价办法。新的评价体系结合“雏鹰争章”活动，全面关注同学们的成长过程，鼓励学生多元的发展，具体来说主要是从读书、书法、感恩、创造、合作、礼仪、艺术、运动、卫生、学习、进步、纪律12个方面关注学生的成长。学校为学生精心设计了“能量储存手册”，将这12个方面以能量，用发能量小粘贴的方式根据学生的学习情况和参加各种活动的情况发给他们。学期末，根据获得能量小粘贴的数量，评选班级单项之星，对于全面发展的同学则授予他“多彩少年”的称号；同时，全校也要展开评比，评出学校的单项之星和校级多彩少年，进行表彰。

社团活动

在课余活动方面，经七一小为学生开展了许多丰富多彩的课外活动。从2004年今，我校一直保持着每周每班少两次活动课的习惯，让学生充分体验着学习之余活动的快乐。我们专门设立了“瀚墨书社”、“梦想NBA”、“网络E代”等数十种学生感兴趣的社团供学生参与，让学生真正感受到课余时间乐的滋味，闲的价值。

近几年来，学校被教科所认定为“中小学素质教育多种媒体综合运用实验研究”实验基地；被国家教育部认定为学科“四结合”实验基地；被评定为山东省“小学数学足迹式全程评价”先导实验学校；“济南市教育科研实验基地”；荣获全国“小学数学学具应用实验研究”单位。先后荣获全国卫生单位、省教学示范学校、省首批教师校本培训示范学校、省电化教学示范学校、省体育传统项目学校、省科普示范学校、省“三模一电”单位、市首批课程改革学校、市教书育人单位、市师德教风单位、市艺术教育规范化学校、市青少年生物科普馆、市绿色学校、市少先队规范化学校等荣誉称号。